Утро началось с торжественной линейки: обсудили планы на неделю, всем вместе исполнили гимн Российской Федерации и подняли флаги.

Утро началось с торжественной линейки: обсудили планы на неделю, всем вместе исполнили гимн Российской Федерации и подняли флаги.

А после этого для ребят прошли занятия из цикла «Разговоры о важном».
Для 1–5 классов тема звучала так: «Естественный и искусственный интеллект»
Ребята вместе с педагогами разбирались в простом, но важном вопросе: чем человек отличается от нейросети, если машина уже умеет писать тексты, рисовать и отвечать на вопросы. Разговор шёл не о технологиях, а о границах — что машина делает быстрее, а что под силу только человеку.
Первоклассники рассуждали о памяти и воспоминаниях: нейросеть может «оживить» старую фотографию, но запах бабушкиных пирогов и голос близкого человека хранит только человек.
Ученики 2–4 классов на примере «Волшебника Изумрудного города» обсуждали, что настоящий ум — это не только знания, но и доброта, ответственность за свой выбор.
Пятиклассники говорили о цифровой безопасности и критическом мышлении.

Для 6–9 классов темой стали «Мужество, воинский долг и преемственность поколений»
Старшеклассники обратились к историям Героев России Нурмагомеда Гаджимагомедова и Василия Марзоева, офицеров-десантников, удостоенных звания посмертно.
Ребята говорили о том, что стоит за словом «мужество», как складывается личный выбор человека и почему важно не бросать своих.
Ученики 6–7 классов работали с «Древом ценностей» и обсуждали «Кодекс товарищества».
Обучающиеся 8 и 9 классов размышляли, каким человеком хотят стать, разбирали биографию героя по категориям: семейный пример, собственный выбор, отношение к людям.
Главный вывод дня:

Для младших — технологии помогают, но не заменяют человеческое мышление и доброту. Для старших — за каждым подвигом стоит личный выбор и верность товарищам.

#Фощеватовская_школа
#РазговорыОВажном #ДвижениеПервых31
#НавигаторыДетства31 #Росдетцентр
#РавныеВозможности